Egyetemünk másodéves, nappali munkarendű, tanító szakos hallgatója, Okos Glória több kiemelkedő sportsikerrel öregbítette intézményünk hírnevét a nyár folyamán.

Hankó Balázs kulturális és innovációs miniszter a 2024. évi általános felsőoktatási felvételi eredmények kapcsán elmondta, hogy idén 90 334 jelentkezőt vettek fel valamelyik egyetemre vagy főiskolára. Kiemelte, hogy minden második felvett hallgató olyan területre nyert felvételt, amely kiszolgálja a magyar gazdaság igényeit. A miniszter hozzátette azt is, hogy a felvételi megújításának köszönhetően nagyobb lett az intézményi autonómia a felsőoktatásban. Ezt jelzi többek közt az is, hogy az egyetemek saját maguk dönthettek arról, hogy a felvételi eljárásban mire adnak plusz pontot.

A Pedagógiai Kar Tudományos kutatás a pedagógiában című szabadon választható kurzusának hallgatói a 2023/2024. tanév 2. félévében egyedi programban vehettek részt. A szakmai programsorozat keretében kisiskolások számára tanórákat terveztek és tartottak meg, tudományos igényességgel vizsgálva a digitális eszközök, többek között a robotméhecskék alkalmazásának hatásmechanizmusait. A szövegértést, szűkebben a mesefeldolgozást középpontba helyezve, kiemelt figyelemmel kísérték a gyermekek teljesítménymotivációját és algoritmikus gondolkodását a digitális eszközökkel támogatott, valamint ezek nélkül megtartott tanórák keretében.

A Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj 2024/2025. tanév pályázói előzetes rangsora.

A Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kara nevében tisztelettel meghívjuk Önt és kollégáit Ádám Jenő életművét feldolgozó konferenciasorozatunk következő alkalmára, melyet Feltáruló hagyaték 3 címmel rendezünk.

A Dr. Kováts J. István Alapítvány kuratóriuma pályázatot hirdet a Károli Gáspár Református Egyetem bármely hallgatója részére az alábbiak szerint:
- a HTK hallgatói részére szabadon választott teológiai témában Tudományos Diákköri (TDK) dolgozat megírására;
- a KRE ÁJK, BTK, GESZK és PK hallgatói részére Dr. Kováts J. István életéhez és munkásságához kapcsolódó Tudományos Diákköri (TDK) dolgozat megírására.

A verseny hagyományaihoz híven a részt vevő pedagógusok számára szakmai konferencia zajlott a tér és idő jegyében. A hungarikumok, nemzeti és helyi kulturális értékek oktatásban és a lokális identitástudat erősítésében betöltött szerepére hívta fel a figyelmet Kormányos Katona Gyöngyi, a Vajdasági Magyar Művelődési Intézet igazgatójának előadása. Juhász Dezső, az ELTE BTK professor emeritusa történeti visszatekintésben elemezte első ortográfiánkat és első grammatikánkat. Erdélyi Erzsébet a 2024-ben elhunyt, munkásságát illetően szintén hungarikumnak tekinthető Grétsy László előtt tisztelgett a Nyelvész emberközelből című előadásával.

A Pedagógiai Kar szervezésében május 25-én zajlott le a Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny döntője mintegy 140 tanuló és 130 felkészítő pedagógus részvételével. A magyar nyelvet magas szinten művelő magyarországi és határon túli versenyzők tanúbizonyságát adták annak, hogy a digitális térben is kiválóan tájékozódnak. A 100 pontos feladatsort mindegyik évfolyam kitűnően teljesítette. A győztesek 98–99%-os eredményekkel nyerték meg évfolyamukon a versenyt.

2024. május 9-én, Áldozócsütörtökön a Pedagógiai Kar immár negyedik alkalommal is megrendezte hagyományos Tehetség – Hit – Identitás konferenciáját, amely a Kar tehetséggondozás irányában kifejeződő elkötelezettsége nyomán ismét lehetőséget nyújtott a szakmai együtt gondolkozásra a köznevelés és a felsőoktatás elméleti és gyakorlati szakemberei, valamint a témában végzett saját kutatási eredményeiket megosztó hallgatók számára.

A Pedagógiai Kar és az Ede CHE Keresztény Alkalmazott Tudományok Egyeteme között egyre mélyülő és többrétű együttműködés alakul ki nemzetközi projektek, oktatás, képzési kiadványok, kutatás és hallgatói együttműködés terén. Mindkét intézmény szakemberei egyetértenek abban, hogy a mai felsőoktatás egyik fontos kérdése annak elősegítése, hogy a pedagógusok olyan sikeres énképpel rendelkező, motivált szakemberekké váljanak, akik képesek támogatni és inspirálni tanítványaikat, megküzdeni a stresszel és a kiégéssel, valamint autonóm, reziliens stratégiákkal fogadni pályájuk kihívásait.

Frissítve: 2024.06.03.

A Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kara tisztelettel meghívja Önt a IV. Kányádi Sándor versmondó és versillusztrációs versenyre.