Egyetemünk másodéves, nappali munkarendű, tanító szakos hallgatója, Okos Glória több kiemelkedő sportsikerrel öregbítette intézményünk hírnevét a nyár folyamán.

Hankó Balázs kulturális és innovációs miniszter a 2024. évi általános felsőoktatási felvételi eredmények kapcsán elmondta, hogy idén 90 334 jelentkezőt vettek fel valamelyik egyetemre vagy főiskolára. Kiemelte, hogy minden második felvett hallgató olyan területre nyert felvételt, amely kiszolgálja a magyar gazdaság igényeit. A miniszter hozzátette azt is, hogy a felvételi megújításának köszönhetően nagyobb lett az intézményi autonómia a felsőoktatásban. Ezt jelzi többek közt az is, hogy az egyetemek saját maguk dönthettek arról, hogy a felvételi eljárásban mire adnak plusz pontot.

A Pedagógiai Kar Tudományos kutatás a pedagógiában című szabadon választható kurzusának hallgatói a 2023/2024. tanév 2. félévében egyedi programban vehettek részt. A szakmai programsorozat keretében kisiskolások számára tanórákat terveztek és tartottak meg, tudományos igényességgel vizsgálva a digitális eszközök, többek között a robotméhecskék alkalmazásának hatásmechanizmusait. A szövegértést, szűkebben a mesefeldolgozást középpontba helyezve, kiemelt figyelemmel kísérték a gyermekek teljesítménymotivációját és algoritmikus gondolkodását a digitális eszközökkel támogatott, valamint ezek nélkül megtartott tanórák keretében.

A Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj 2024/2025. tanév pályázói előzetes rangsora.

A Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kara nevében tisztelettel meghívjuk Önt és kollégáit Ádám Jenő életművét feldolgozó konferenciasorozatunk következő alkalmára, melyet Feltáruló hagyaték 3 címmel rendezünk.

A Dr. Kováts J. István Alapítvány kuratóriuma pályázatot hirdet a Károli Gáspár Református Egyetem bármely hallgatója részére az alábbiak szerint:
- a HTK hallgatói részére szabadon választott teológiai témában Tudományos Diákköri (TDK) dolgozat megírására;
- a KRE ÁJK, BTK, GESZK és PK hallgatói részére Dr. Kováts J. István életéhez és munkásságához kapcsolódó Tudományos Diákköri (TDK) dolgozat megírására.

A verseny hagyományaihoz híven a részt vevő pedagógusok számára szakmai konferencia zajlott a tér és idő jegyében. A hungarikumok, nemzeti és helyi kulturális értékek oktatásban és a lokális identitástudat erősítésében betöltött szerepére hívta fel a figyelmet Kormányos Katona Gyöngyi, a Vajdasági Magyar Művelődési Intézet igazgatójának előadása. Juhász Dezső, az ELTE BTK professor emeritusa történeti visszatekintésben elemezte első ortográfiánkat és első grammatikánkat. Erdélyi Erzsébet a 2024-ben elhunyt, munkásságát illetően szintén hungarikumnak tekinthető Grétsy László előtt tisztelgett a Nyelvész emberközelből című előadásával.

A Pedagógiai Kar szervezésében május 25-én zajlott le a Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny döntője mintegy 140 tanuló és 130 felkészítő pedagógus részvételével. A magyar nyelvet magas szinten művelő magyarországi és határon túli versenyzők tanúbizonyságát adták annak, hogy a digitális térben is kiválóan tájékozódnak. A 100 pontos feladatsort mindegyik évfolyam kitűnően teljesítette. A győztesek 98–99%-os eredményekkel nyerték meg évfolyamukon a versenyt.