Erről szólt a Didaktik2go egész napos rendezvény a budapesti Goethe Intézetben, melynek keretében a jövő némettanárai találkozhattak egymással. Az aktív programon hét egyetem képviseltette magát, köztük a Pedagógiai Kar német nyelv műveltségi terület és részismereti képzésének hallgatói.
Az oktatási környezet sokrétű kihívásainak sikeres leküzdéséhez nemcsak gyakorlatorientált impulzusokra van szükség, hanem kapcsolatokra is. Fenntartható megoldásokat pedig csak úgy lehet találni, ha találkozunk, beszélünk egymással. Ennek a lehetőségét kínálta fel a budapesti Goethe Intézet, és hívta meg a tanár- és pedagógusjelölteket, hogy együtt gondolkodjanak. A játékos ismerkedés után változatos és izgalmas tevékenységeken, gyakorlati példákon keresztül kaptak ötleteket a hallgatók a modern szemléletű nyelvórák kialakításához.
A rövid, érdekes módszertani feladtok többek között az alábbi témákat érintették:
- Milyen témakörök legyenek egy nyelvórán?
- Milyen legyen a nyelvi termek optimális kialakítása?
- Játékos nyelvtanulás
- Mi van egy nyelvtanár kosarában? – kellékek egy nyelvórán
- A feedback lehetőségei
- Szókincsbővítés másképp
- Szabad-e okostelefont használni egy nyelvórán?
- A tananyagkészítés digitális lehetőségei: Padlet, Wordwall, Jamboard, LearningApps és további számos hasznos digitális eszköz, amelyeket egy német tanár használhat.
A nap végén megismerkedtünk a Goethe Intézet németnyelv-tanároknak kínált számtalan lehetőségeivel is.
