Készült: 2026-09-09
Módosítás: 2026-09-09

Köncse Kriszta (szerk.) (2026): Kodályi értékek, korszerű módszerek az ének-zene oktatásban

Köncse Kriszta (szerk.) (2026): Kodályi értékek, korszerű módszerek.

Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kar, Nagykőrös, online kiadás

Lektorok: Méhes Balázs, Vallent Brigitta

ISBN 978-615-6637-85-7
DOI https://doi.org/10.61376/QAMD2016

A zenei nevelés napjainkban egyszerre állandó és változó terület. Állandó, mert alapvető céljai – az emberi személyiség gazdagítása, az érzelmi intelligencia fejlesztése, a közösségi élmények megteremtése és az értékközvetítés – évtizedek óta változatlanok. Ugyanakkor folyamatosan változó is, mert a társadalmi környezet, a tanulók igényei, az oktatáspolitikai elvárások és a pedagógiai kutatások újabb és újabb kérdéseket fogalmaznak meg az énektanítás tartalmával, módszereivel és eredményességével kapcsolatban. A kötet e kettősség mentén kíván hozzájárulni a zenepedagógiai gondolkodáshoz: egyszerre támaszkodik a kodályi zenei nevelés meglévő hagyományaira és keresi a megújulás korszerű lehetőségeit – elsősorban a módszerek tekintetében. A tanulmányok közös kiindulópontja az a meggyőződés, hogy az ének-zene tantárgy oktatása túlmutat önmagán. A zenei tevékenység nem csupán zenei készségeket fejleszt, hanem hozzájárul a gondolkodás, a figyelem, az emlékezet, az együttműködés, az önkifejezés és az érzelmi szabályozás fejlődéséhez is. A nemzetközi tudományos kutatások egyre meggyőzőbb bizonyítékokkal támasztják alá a zene transzferhatásait, miközben a pedagógiai gyakorlat továbbra is azzal a kihívással szembesül, hogy a tanulók motivációját és a tantárgy társadalmi presztízsét miként lehet megerősíteni.

A tanulmánykötet a Módszertanok régen és ma című, 40608T800 témaszámon támogatott projekt vállalásaként készült el, amelyet a Károli Gáspár Református Egyetem a tudományos projektek támogatására kiírt „Kutatási Projektek Támogatása 2025–2026” pályázati konstrukció keretében finanszíroz.

Tartalom

Előszó – 6