Fülöpné Kántor Judit – Lehoczky Mária Magdolna – Orisek Márta – Szontagh Pál – Váradi Ferenc (2024): A református pedagógusképzés gyakorlata

Fülöpné Kántor Judit – Lehoczky Mária Magdolna – Orisek Márta – Szontagh Pál – Váradi Ferenc (2024): A református pedagógusképzés gyakorlata. Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kar
Nagykőrös, 2024. https://zenodo.org/records/13832875

ISBN 978-615-6637-34-5
© Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kar, 2024
© Szerzők, szerkesztők, 2024

A Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kara rendszerváltozást követő újraindulása óta a Kárpát-medencei keresztyén pedagógusképzés egyik jelentős alapintézményévé vált. Négy képzési helyén (Nagykőrös, Budapest, Kecskemét, Marosvásárhely) nappali és levelező munkarenden, alap- és mesterszintű képzéseken, valamint különféle pedagógus továbbképzéseken és szakvizsgás képzéseken tízezres nagyságrendben szereztek végzettséget a legkülönfélébb nevelői szakmák művelői. Ez a képzői tevékenység szükségszerűen igen komplex: nem csupán a képzési helyszínek, formák és szakok sokasága miatt, hanem azért is, mert az igen különböző élethelyzetű, hátterű hallgatók viszonya a keresztyénséghez, és az intézmény által képviselt és megvalósított keresztyén pedagógiai programhoz igen színes.

Az így kialakuló képzési helyzetek, és az ezekből hosszabb távon létre jövő, az egész köznevelési rendszerre ható változások – pályaszocializációs folyamatok, módszertani kultúra terjedése stb. – megértése elsőrendűen fontos a képzések létjogosultságának megértése, és azok továbbfejlesztése szempontjából.

A Gyakorlati felkészítés, pálya- és hivatásszocializáció a református pedagógusképzésben projekt lezárásaként azokat a tanulmányokat, illetve a projekt keretében elvégzett kutatási feladatokat záró elemzéseket tesszük közzé ebben a kötetben, melyek – ha pontszerűen is – képesek megvilágítani a keresztyén pedagógusképzés jelen állapotának egy-egy fontos aspektusát.

Tartalom:

Előszó – 6

Lehoczky Mária Magdolna: Akik a tetőt tartják I. – 8

Orisek Márta: Iskolai ünnepélyek és események – 35

Szontagh Pál: A református nevelés-oktatás jogi keretei és intézményrendszere – 39

Váradi Ferenc: A református pedagógusképzés körvonalai – 55

Fülöpné Kántor Judit: Mentori kompetencia és a gyakorlati képzés – 69

Váradi Ferenc: Értékfogalmak a református pedagógusképzésben – 77